-
-
-
General
Inversión educativa: Se inauguró la Escuela Secundaria Nº 193 de Fontana
El gobernador y el secretario de Educación Nacional, Jaime Perczyk; inauguró  este viernes la Escuela “Maestra Fulvia Espíndola de Dellamea”. “El gobierno garantiza la inclusión como pilar de las políticas educativas con el objeto de alcanzar la calidad y la excelencia”, sostuvo.

Tras dejar inaugurada la obra construida con fondos del Programa Nacional Más Escuelas que demandó una inversión de $ 8.038.825,34, el gobernador indicó que las obras son el reflejo del compromiso con la educación pública. En este sentido, recordó que en los últimos 40 días se inauguraron 18 edificios escolares en la provincia y adelantó que para los próximos 15 días abrirán sus puertas ocho escuelas públicas.

Al finalizar la gestión Chaco tendrá 43 nuevas escuelas secundarias y 158 refaccionadas y ampliadas a nuevas. En este sentido, subrayó el incremento de la matrícula de alumnos en todos los niveles educativos, que llega a casi 65 mil alumnos, mientras que la infraestructura escolar permite albergar a más de 100 mil en mejores condiciones

De esta manera destacó la importancia que tiene la inversión educativa que, entre el 2007 y las proyecciones para el 2015 se invertirán unos 33 mil millones de pesos en el sistema educativo.

Agradeció el acompañamiento del gobierno nacional con el Chaco, en especial al ministro de Educación Alberto Sileoni “que trabaja incansablemente y con una gran compromiso por la inclusión educativa, no podríamos haber hecho nada sin el acompañamiento de un equipo de educación comprometido con el pueblo del Chaco”, dijo.

 

Más de 50 millones de pesos en inversión educativa

En cuanto a la inversión educativa, Capitanich señaló que con las obras habilitadas, en ejecución y proyectadas, se superarán los 50 millones de pesos. La Escuela de Educación Técnica Nº 15 (reformada integralmente), los jardines Nº 176, Nº 166 y el del barrio 222 Viviendas; el Complejo Educativo “Banderas Argentinas” (jardín de infantes, nivel primario y secundario); las escuelas secundarias Nº 193 y la ex ENS 36 y el establecimiento primario Nº 103, son algunas de las obras más relevantes citadas por el gobernador.

“Tenemos además playones deportivos en San Pantaleón, en los barrios 506 y 444 Viviendas y en la Escuela de Educación Especial Nº 30, donde la obra está en proceso de inicio”, agregó. A ello se suma el playón deportivo a ejecutar en la Escuela Secundaria Nº 36, cuya obra se encuentra en proceso de licitación y la próxima inauguración de un nuevo jardín de infantes en el barrio Independencia. “Son motivos más que suficientes para estar orgullosos, contentos y comprometidos con la Educación”, finalizó.

Participaron de la celebración los intendentes Antonio Rodas (de Fontana) y Daniel Capitanich (de Campo Largo); el ministro de Educación, Sergio Soto; el subsecretario de Infraestructura Educativa, Gabriel Lemos; y demás funcionarios provinciales y locales.

 

Perzcyk: “Los derechos de los jóvenes

hay que protegerlos con decisiones políticas”

Perczyk trajo los saludos del ministro Sileoni, quien no pudo asistir por razones de salud y destacó el trabajo de Fulvia por la comunidad de Fontana, su formación docente para la educación de tantos jóvenes de la ciudad.

Perzcyk destacó que en Argentina hay muchas necesidades, pero hacer escuelas es una prioridad, por eso para hacer escuelas, hubo que pelearse con los fondos buitre, que no entendían que se definieron otras prioridades.

“Estamos inaugurando una escuela más y uno recuerda que en otros tiempos en Argentina era una excepción inaugurar una escuela. Hemos construido 1.800 escuelas y a fin de año llegaremos a 2.800 edificios entre concretados y en ejecución”, puntualizó.

Además, recordó como históricamente en Argentina las nuevas escuelas se hacían en las grandes ciudades como Buenos Aires, Rosario, Córdoba, y después, como mucho, se llegaba a las capitales de las provincias. “Hoy estamos construyendo una Argentina Federal, donde tienen prioridad las escuelas de Palpalá en Jujuy, Tolhuin en Tierra del Fuego, Ensenada en Buenos Aires y Fontana en el Chaco”, resaltó.

“Nosotros venimos de una generación política que piensa que nuestros pibes son el futuro pero también son el presente, es por ello que queremos poner en valor su formación y ampliar sus posibilidades con el acceso a la tecnología (entrega de netbooks), con capacitaciones, con infraestructura adecuada, porque tienen derechos hoy y hay que protegerlos con decisiones políticas”, agregó.

Así, llamó a defender este camino con orgullo para poder conquistar lo que falta. “Si en Fontana faltan escuelas, para hacerlas, hay que organizarse y pedírselas a quienes pudieron hacer 1.800 escuelas.  No inauguramos edificios,  abrimos escuelas, sumamos vida a la que hay que honrar con estudios, dedicación, haciendo más y dedicándose comprometidamente para ser mejores ciudadanos”, concluyó.