El Ministerio de Educación de la Provincia, a través de la Dirección General de Planeamiento y Evaluación Educativa, realizó una jornada de devolución y análisis de los resultados del Primer Censo de Fluidez y Comprensión Lectora (FyCL) y de la Evaluación Diagnóstica de 2° año del Nivel Secundario, implementados durante 2026.

La actividad se desarrolló en el salón auditorio de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNNE, en el marco del Programa Jurisdiccional del Plan de Alfabetización, con la participación de equipos directivos de las Regionales 10 A, 10 B y 10 C, directores regionales, supervisores, directores de nivel y referentes de alfabetización. Además, la jornada fue transmitida de manera virtual para garantizar la participación de equipos de toda la provincia.

El objetivo fue compartir y analizar la información obtenida en ambos operativos para convertir los resultados en insumos para la gestión educativa, la toma de decisiones y el fortalecimiento de las prácticas pedagógicas.

EVALUAR PARA CONOCER Y TOMAR DECISIONES

El Censo de Fluidez y Comprensión Lectora se realizó en junio y alcanzó a estudiantes de 2° y 3° grado de todas las escuelas primarias de la provincia. En tanto, la Evaluación Diagnóstica de 2° año del Nivel Secundario se llevó adelante en mayo, en las áreas de Lengua y Matemática.

Este último operativo tuvo continuidad respecto de la evaluación realizada en 2025, cuando los estudiantes cursaban 1° año, y está previsto que continúe durante los próximos años para acompañar sus trayectorias escolares.

La directora general de Planeamiento y Evaluación Educativa, María Luisa Baranda, destacó la importancia de contar con información concreta sobre los aprendizajes. “Estas son herramientas que permiten saber dónde estamos, cuánto hemos avanzado y qué desafíos nos quedan por delante para que cada chico lea, comprenda y aprenda”, señaló.

En esa línea, sostuvo que “evaluar no es solo medir, es tomar decisiones basadas en evidencias para acompañar mejor a nuestros docentes y estudiantes”.

Baranda informó además que los resultados ya se encuentran disponibles en el Visor Educativo, plataforma a la que acceden las instituciones y las direcciones regionales para analizar la información y realizar el seguimiento de los estudiantes.

Asimismo, anticipó que en noviembre se desarrollará un nuevo test de Fluidez y Comprensión Lectora, junto con otros operativos correspondientes a la Secretaría de Educación de la Nación.